બાળકોના કેટલાક અર્થપૂર્ણ વર્તણૂકોને પ્રોત્સાહિત કરવા માટે, ઘણા માતા -પિતા તેમને વિવિધ ભેટોથી પુરસ્કાર આપશે. જો કે, એ નોંધવું જોઇએ કે પુરસ્કાર બાળકોની વર્તણૂકની પ્રશંસા કરવાને બદલે, બાળકોની જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરવા માટે છે. તેથી કેટલીક આકર્ષક ભેટો ખરીદશો નહીં. આ ભવિષ્યમાં આ ભેટો માટે બાળકો જાણી જોઈને કેટલીક સારી વસ્તુઓ કરશે, જે બાળકો માટે યોગ્ય મૂલ્યોની રચના માટે અનુકૂળ નથી. કેટલાક સંશોધન અહેવાલો અનુસાર, પાંચ વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકો સામાન્ય રીતે કેટલાક રસપ્રદ રમકડાં મેળવવા માંગે છે કારણ કે તેમની પાસે દુનિયામાં માત્ર રમત જ છે. અનેલાકડાના રમકડાંબાળકોને પુરસ્કાર આપવાની ભેટ તરીકે ખૂબ જ યોગ્ય છે. તો બાળકોએ ન્યાય કરવા માટે કયા માપદંડનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ કે તેઓએ યોગ્ય કામ કર્યું છે અને તેમને જોઈતા કેટલાક રમકડાં મળી શકે?
તમારા વર્તનને દરરોજ રેકોર્ડ કરવા માટે રંગ કાર્ડનો ઉપયોગ કરો
માતાપિતા તેમના બાળકો સાથે મુલાકાત કરી શકે છે. જો બાળકો દિવસ દરમિયાન યોગ્ય વર્તન કરે તો તેમને ગ્રીન કાર્ડ મળી શકે છે. તેનાથી વિપરીત, જો તેઓ ચોક્કસ દિવસે કંઇક ખોટું કરશે તો તેમને લાલ કાર્ડ મળશે. એક અઠવાડિયા પછી, માતાપિતા તેમના બાળકો સાથે મેળવેલા કાર્ડ્સની સંખ્યાની ગણતરી કરી શકે છે. જો ગ્રીન કાર્ડની સંખ્યા લાલ કાર્ડની સંખ્યા કરતાં વધી જાય, તો તેઓ પુરસ્કાર તરીકે કેટલીક નાની ભેટો મેળવી શકે છે. તેઓ પસંદ કરી શકે છેલાકડાની રમકડાની ટ્રેનો, પ્લાસ્ટિક રમકડાં વિમાનો રમો અથવા લાકડાની કોયડાઓ રમો.
ઘરે કેટલીક પુરસ્કાર પદ્ધતિઓ ગોઠવવા ઉપરાંત, શાળાઓ માતાપિતા સાથે પરસ્પર દેખરેખ સંબંધ પણ બનાવી શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, શિક્ષકો વર્ગમાં એવોર્ડ બોલ આપી શકે છે, અને દરેક બોલની સંખ્યા હોય છે. જો બાળકો વર્ગમાં સારું પ્રદર્શન કરે છે અથવા સમયસર હોમવર્ક પૂર્ણ કરે છે, તો શિક્ષક પસંદગીપૂર્વક તેમને અલગ અલગ બોલ આપી શકે છે. શિક્ષકો બાળકોને દર મહિને મળતા બોલની સંખ્યા ગણી શકે છે, અને પછી કલમોના આધારે માતાપિતાને પ્રતિસાદ આપી શકે છે. આ સમયે, માતાપિતા તૈયાર કરી શકે છે aનાની લાકડાની lીંગલી અથવા સ્નાન રમકડું, અને બાળકો સાથે રમવાનો સમય પણ ગોઠવો, જે બાળકોને સાચો ખ્યાલ બનાવવામાં મદદ કરશે.
કેટલાક બાળકો તેમના શરમાળ વ્યક્તિત્વને કારણે વર્ગમાં પ્રશ્નોના જવાબ આપવા માટે અનિચ્છા ધરાવે છે. આ કિસ્સામાં, જો શિક્ષક તેમને પ્રશ્નોના જવાબ આપવા દબાણ કરે, તો આ બાળકો હવેથી ભણતરને ધિક્કારશે. તેથી, આ બાળકોને તેમના પોતાના વિચારો માટે પ્રોત્સાહિત કરવા માટે, અમે વર્ગખંડમાં પ્લાસ્ટિકની ટોપલી ગોઠવી શકીએ છીએ અને વર્ગમાં પૂછાયેલા પ્રશ્નોને ટોપલીમાં મૂકી શકીએ છીએ, અને પછી બાળકોને ટોપલીમાંથી પ્રશ્નો સાથે મુક્તપણે લેવા દો. જવાબ લખ્યા પછી એક નોંધ અને તેને ફરી ટોપલીમાં મૂકી દો. શિક્ષકો પેપર પરના જવાબોના આધારે સ્કોર કરી શકે છે અને પછી બાળકોને કેટલાક ભૌતિક પુરસ્કારો આપી શકે છેનાના લાકડાના પુલ રમકડાં અથવા પ્લાસ્ટિક ટ્રેન ટ્રેક.
બાળકોને નાની ભેટો આપીને પુરસ્કાર આપવો એ ખૂબ જ સકારાત્મક બાબત છે. માતાપિતા આ દ્રષ્ટિકોણથી તેમના બાળકોને શિક્ષિત કરી શકે છે.
પોસ્ટ સમય: જુલાઈ-21-2021